El método Feuerstein y las dificultades de aprendizaje: ejercicios para hacer en casa

El método Feuerstein y las dificultades de aprendizaje: ejercicios para hacer en casa
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El método Feuerstein y las dificultades de aprendizaje

Ante un diagnóstico de trastorno del aprendizaje, los padres se preguntan cómo pueden ser un apoyo eficaz en la trayectoria escolar de su hijo. Animados por buenas intenciones, a menudo buscan un método "milagroso" que pueda resolver todos los problemas, con el único resultado de perderse en diferentes herramientas. La verdad es que hay tantos enfoques que pueden contribuir a mejorar los procesos de aprendizaje de los niños y sólo una visión multidisciplinar te permite adaptarte a las necesidades de tu hijo. Entre los recursos útiles también está el método pedernal, como explica el educador Bárbara Chendi.





En este articulo

¿Qué es el método Feuerstein?

El método Feuerstein es uno de los primeros enfoques metacognitivos que aparecen en educación y rehabilitación y se basa en la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural, según la cual todos los seres humanos podemos cambiar y “aprender a aprender”. «El método -explica el experto- es adecuado para todas las dificultades cognitivas: discapacidad intelectual, Alzheimer, trastornos del aprendizaje, pero también para adultos que por trabajo tienen que organizar y gestionar grandes cantidades de información y potenciar la resolución de problemas. El niño aprende si está expuesto a estímulos y entre él y el estímulo está el mediador, una figura que organiza las entradas para facilitar el aprendizaje: lo hace concentrándose en los procesos, para crear no conocimientos sino autonomía y habilidades». Por eso, el método Feuerstein es mucho más que un método de estudio, sino una manera de aprender a razonar útil principalmente en la vida cotidiana.



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¿Qué son los DSA y por qué el método Feuerstein puede ayudar?

Los trastornos específicos del aprendizaje (TEA) se refieren a una amplia gama de problemas relacionados con la forma en que algunas personas reciben y procesan la información. No hay retraso cognitivo. Estas personas simplemente luchan por aprender de la manera convencional porque tienen una dificultad o dolencia específicamente con números, letras u organización del pensamiento: es decir, al mezclar las bases del conocimiento, aprenden de una manera diferente a los demás». Los problemas más comunes son los inherentes a la lectura (dislexia), escribiendo (disgrafía y disortografía) y cálculo (discalculia). "El método Feuerstein es una ayuda porque mejora las habilidades cognitivas, la clasificación y comparación, la organización y selección de datos, la concentración: el PAS Basic, por ejemplo, se ocupa de las relaciones, las formas y los números y, por lo tanto, puede ser útil para aquellos que luchan por poner letras y categorías en secuencia".



Cómo aplicar el método Feuerstein todos los días

El método Feuerstein se basa sobre todo en un enfoque muy específico de la relación con el niño: «La interacción entre cualquier adulto y un niño se convierte en mediación cuando el adulto pone en práctica unas actitudes básicas. Lo ideal sería que estas formas de comportamiento se aplicaran en todo momento del día y no solo mientras se ayuda a un niño a haciendo tarea".

  • No entregues, pero compártelo. Involucre al niño como parte activa en lo que tiene que hacer, ya sea un ejercicio o una tarea doméstica: "Pregúntele "¿Qué debemos hacer?". Luego pídale que piense en todas las acciones secuenciales necesarias para completar la tarea: de esta manera desarrolla sus habilidades de planificación. Recuerda que todas las acciones diarias son procesos complejos que le pueden ayudar en esto».
  • Estimularlo en la resolución de problemas. «No le presente soluciones listas para poner en práctica, sino pregúntele "¿Cómo podríamos hacer para...?". Esto estimula su razonamiento pero a partir de un certificado de confianza que lo motiva y aumenta su autoestima. Hazlo incluso con problemas prácticos, como meter todas las verduras en la nevera: consigue ayuda para encajar todo en ella, como si fuera un puzzle».
  • Dar siempre sentido al proceso. Después de analizar un proceso y ponerlo en práctica, la acción realizada dará sentido al esfuerzo realizado. “Reflexiona con ellos sobre por qué hiciste algo, qué hará por ellos en el futuro. Es importante motivarlos y despertar su interés, para que su mente vaya más allá del concepto aprendido y lo plasme en la vida concreta. Por ejemplo, dígales que saber contar es útil para ir de compras".
  • Encuentre la regla general. El método Feuerstein lo llama puente y representa la fase final de cada tarjeta que se presenta durante las lecciones con un mediador: "Este es el momento de la generalización, en el que tratamos de extraer del ejercicio realizado la regla siempre se aplica: se puede hacer después de cada actividad diaria, como hacer una pizza. Los pasos son similares a los de montar un objeto, porque has comprobado los ingredientes (las piezas), has seguido un orden cronológico de entregas, has comprobado el resultado final».
  • Potenciar las actuaciones y no los resultados. La escuela sigue siendo hoy un sistema demasiado competitivo, en el que cuentan las notas y por tanto los resultados. «Es esencial, en cambio, centrarse en las actuaciones, es decir sobre las habilidades y destrezas adquiridas y sobre las mejoras. Aprende a decirle a tu hijo "¡Bravo, solo tres errores!" o “Felicitaciones, esta pregunta fue realmente difícil y la hiciste bien”».
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Ejercicios y actividades de Feuerstein que también se pueden hacer en casa

La aplicación del método Feuerstein se lleva a cabo a través del instrumento PAS (Instrumental Enrichment Program), que es una serie de fichas de papel y lápiz que aumentan gradualmente en complejidad presentadas solo por mediadores profesionales. Sin embargo, hay varias actividades que puedes ofrecer a tus hijos en casa.

  • Actividades multisensoriales. Un problema del sistema escolar es que el conocimiento pasa casi exclusivamente por el lenguaje y la teoría, pero para quienes luchan más esto representa una criticidad. Haz que tu hijo aprenda con todos los sentidos: «Déjalo tocar figuras ocultas, geométricas o no, para comprender su forma; o mientras cocinas deja que reconozcan el huele a los ingredientes. Son actividades que también entrenan la concentración y la memoria».
  • Organización de puntos. Una serie de cartas de Feuerstein se refieren a esta herramienta, que consiste en unir puntos aparentemente inconexos, identificando así figuras: "Estas cartas refuerzan el pensamiento hipotético e inferencial porque desarrollan la capacidad de identificar relaciones virtuales entre elementos, fenómenos o eventos no relacionados, por lo tanto para dar una orden al mundo para crear un sistema coherente de información y darle sentido».
  • Juegos de categorización y diferenciación. «Pon 3 zapatos diferentes en una canasta y deja que el niño los combine, luego pregúntale por qué decidió esa combinación. O divida el piso en 6 secciones y pídales que dividan una serie de juegos primero por forma, luego por color, luego por función».
  • Trucos para estudiar. Personaliza los conocimientos e inventa pequeñas estrategias con tu hijo: "Si tu hijo es disléxico o disgráfico, intenta que estudie con mapas conceptuales gráficos y no textuales: al hacer el dibujo, el cuerpo del niño hace gestos precisos, y tú con el cuerpo imitar el objeto que está dibujando para grabar otra imagen visual en su mente. También creas asociaciones con él para recordar mejor números y fechas, por ejemplo 1789 se puede memorizar pensando en la secuencia 7, 8 y 9».

El entrevistado

Bárbara Chendi es educadora y consultora pedagógica en Free Company of Social Arts & Crafts, y formadora en Miur Area 24 sobre inclusión y Bes. Fue entrenada en el método Feuerstein en la FAO de Rimini

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  • pedernal
  • trastornos de aprendizaje específicos
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