En el pasado se pensaba que solo después del nacimiento el bebé aprendía a usar los órganos de los sentidos. Hoy, sin embargo, estudios y observaciones muestran cómo ya durante la vida intrauterina el bebé madura sus capacidades sensoriales. El feto "siente" primero con la piel a través de los poros y luego a partir del 6º mes de gestación también a través del oído: el sistema auditivo completa su maduración entre el 2º y el 5º mes. La percepción de estímulos, primero táctiles y luego auditivos, permite el desarrollo de los procesos de orientación, conocimiento e interacción con el mundo exterior.
A través de los sonidos, especialmente la voz de la madre, el niño por nacer comienza a comprender los estados de ánimo y responde a los cambios alterando los latidos del corazón y el comportamiento. (Lea también: Qué siente el feto en el vientre)
En este articulo
- memoria en el útero
- memoria de sonido
- la memoria sabe y huele
- memoria de movimiento
Memoria en el útero: de sonidos, sabores, olores y movimiento
Para evaluar el desarrollo neurológico y psicológico del bebé durante el embarazo, los científicos centraron su atención en la memoria fetal. Estudios en recién nacidos y bebés prematuros han demostrado cómo los bebés ya tienen una memoria funcional.
Un ejemplo: los movimientos respiratorios en el útero (aunque no hay oxígeno presente, el bebé desarrolla estos movimientos que luego le permitirán respirar una vez que nazca). Las observaciones muestran cómo el feto es capaz de cambiar el comportamiento en respuesta a diferentes estímulos (auditivos, olfativos, gustativos), memorizando y reconociendo sonidos específicos como la voz de la madre u olores fuertes como el del ajo. Estos mecanismos de aprendizaje parecen ser la base de importantes funciones psicológicas como el reconocimiento materno, el apego al significado y la adquisición del lenguaje.
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memoria de sonido
Sonidos internos
El más importante es el latido del corazón maternal (72 decibeles) que también induce efectos benéficos en el recién nacido: los bebés que escuchan el registro de los latidos del corazón materno están más tranquilos. El estudioso L. Salk se ha ocupado mucho de la sensorialidad fetal y el resultado de sus observaciones constituye una prueba de cómo ya durante la vida intrauterina se produce el desarrollo de los sentidos: si no fuera así, los recién nacidos después del nacimiento no mostrarían signos evidentes. de bienestar (reducción del llanto, aumento de peso) si se somete a la escucha del latido del corazón materno.
Sonidos internos-externos
La la voz de mamá se coloca en el medio ya que es percibido por el niño tanto como sonido interno como externo y en comparación con otras voces, tiene un sonido característico que llega al feto deforme, desprovisto de los componentes más agudos. El feto no puede reconocer palabras sueltas, pero percibe el timbre, la intensidad y la duración de los sonidos. A través de la voz, la futura mamá puede establecer una comunicación importante con su bebé y por eso se recomienda leer cuentos o cantar.
psicofonía
La cantante francesa Marie-Luise Aucher (1908-1994), tras una serie de investigaciones sobre el efecto del sonido en el cuerpo humano, fundó la psicofonía en 1960. Conocido sobre todo en Francia en el campo psicoterapéutico, se considera un método de entrenamiento que utiliza la voz, el sonido y el canto como instrumento, aportando armonía y equilibrio, útil también para la preparación al parto. Aucher destacó cómo la voz materna más alta resonaba en la mitad superior del cuerpo del feto, mientras que la paterna, generalmente más baja, actuaba a un nivel más bajo, influyendo positivamente en la coordinación sensoriomotora del feto. En Del Paese, la gran experta en psicofonía es la matrona Elisa Benassi quien recomienda esta práctica: para reducir la ansiedad y el estrés propios del embarazo; para crear un vínculo importante con su hijo; para facilitar el parto.
Sonidos externos
El feto también percibe los sonidos que vienen del exterior de forma amortiguada. Los estudios han demostrado cómo es el bebé en el útero escucha y reacciona a los ruidos externos diarios (teléfono, TV, voces, tráfico) en función de su intensidad con diferentes comportamientos: por ejemplo, el latido del corazón se desacelera en presencia de una voz conocida, se acelera en caso contrario; o el paso de un camión lo lleva a inquietarse. Un estudio publicado en Proceedings of the National Academy of Sciences reafirma el concepto de funcionamiento de la memoria prenatal. Un grupo de mujeres embarazadas escuchó repetidamente una grabación con una palabra sin ningún significado "tatata": después del nacimiento, los niños que ya habían estado expuestos a esta palabra durante la vida intrauterina la procesaron mejor que los que la escucharon por primera vez.
Música
En cambio, se tiene un comportamiento particular con la música. El investigador Michele Clements en sus estudios ha demostrado cómo Mozart y Vivaldi tienen un efecto calmante en los no nacidos, mientras que otros compositores como Brahms y Beethoven provocan agitación. Lo mismo sucede con la música rock: no es raro que las mujeres embarazadas se vayan durante los conciertos de rock por las constantes patadas de su bebé. A través del ultrasonido fue posible observar los movimientos del nonato en relación con los sonidos: es importante escuchar música armoniosa, evitando frecuencias demasiado altas y ruidos demasiado fuertes.
El recién nacido reacciona de la misma manera: durante la vida intrauterina el niño empieza a conocer el mundo exterior y memoriza los sonidos (voz materna, latidos del corazón, canciones, cuentos de hadas...) y tras el nacimiento los prefiere a los nuevos, confirmando ese aprendizaje. y la memorización ya ocurre durante el embarazo.
Memoria de sabores y olores.
Durante la vida intrauterina el feto comienza a memorizar olores. A través del líquido amniótico, el feto percibe los gustos y sabores de la comida que mamá come. Investigadores del Centro Europeo de Ciencias estudiaron las reacciones de los recién nacidos a los copos de algodón empapados en diferentes líquidos amnióticos: cada uno de ellos mostró más interés por el líquido de su madre. Este recuerdo es la base de la lactancia materna: la leche contiene esos olores percibidos durante la vida en el útero y un cambio repentino en la dieta podría provocar un rechazo. A partir de la semana 12 el feto puede tragar y aprende a reconocer esos sabores típicos presentes en el líquido amniótico que luego encontrará en el calostro.
memoria de movimiento
Un estudio realizado en Del Paese por la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Policlínico Le Scotte destacó cómo el equilibrio del niño y su búsqueda de estímulos motores se relacionan con Hábitos de la madre durante el período de embarazo. Los bebés de madres que han permanecido inmóviles (o en la cama) durante los 9 meses muestran más dificultades de equilibrio que los bebés nacidos de madres más activas. Por ejemplo, el mareo por movimiento es un fenómeno muy frecuente en estos bebés, un fenómeno ligado al sistema de equilibrio. La falta de estímulos motores prenatales afectaría el correcto desarrollo del sistema vestibular. Los bebés nacidos de madres que practican danza, por ejemplo, requieren ser arrullados por más tiempo ya que estaban acostumbrados a estar sujetos a un movimiento continuo.
Fuentes
Plasticidad neuronal del procesamiento del habla inducida por el aprendizaje antes del nacimiento - Eino Partanen, Teija Kujala, Risto Naatanen, Auli Liitola, Anke Samneth, Minna Huotilainen - Actas de la Academia Nacional de Ciencias
Chamberlain David - B. Receptividad e inteligencia prenatal. Revista de Psicología y Salud Prenatal y Perinatal, 12 (3 y 4), 95-117.
Clements Michele - Observaciones sobre ciertos aspectos del comportamiento neonatal en respuesta a estímulos auditivos. Ponencia presentada en el 5º Congreso Internacional de Obstetricia y Ginecología Psicosomática, Roma.
Salk L. - El latido del corazón de la madre como estímulo de impresión. Transacciones de la Academia de Ciencias de Nueva York, Serie 2 (4), 53-63.
Salk, L - Los efectos del sonido del latido del corazón normal en el comportamiento del recién nacido: implicaciones para la salud mental. Salud mental mundial, 12, 1-8.
Shetler, Donald J. - La investigación sobre la experiencia musical prenatal: un informe del Proyecto Eastman 1980-1987. Revista de Psicología Pre y Perinatal, 3(3), 171-189.
Marie-Luise Aucher - The Sound Man (Ed. Men and Groups)
http://www.psychophonie-mla.org/
http://www.esserevoce.com/
Mediación espinal del aprendizaje motor y la memoria en el feto de rata: Robinson Scott R. Pacific Ethological Laboratories, Olympia, WA, 98501; Delta Center, Universidad de Iowa, Iowa City, Iowa, 52242 – Developmetal Psychology 4 de marzo de 2022
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25735558
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/dev.21277/abstract;
jsessionid=8CBAC0A3AE2C3D40593D8EC9D70107FE.f04t03
La mente de su bebé recién nacido - David Chamberlain Association for Pre and Perinatal Psychology and Health (APPPAH) - PhD Boston University
PG Hepper Fetal Memory: ¿Existe? – ¿Memoria en el útero? – Habituación Fetal
PG Hepper y BS Shahidullah: Desarrollo de la audición fetal
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