“Skullbreaker Challenge”, el violento reto que preocupa a los padres


Fuente: Shutterstock

Un desafío nuevo y violento se está extendiendo lentamente entre los niños. Este es el fenómeno"Desafío rompecráneos", lanzado en la red social TikTok y difundido en muy poco tiempo. En este caso, quienes participan en el "juego" no son conscientes de los riesgos que enfrentarán, pero sí de lo que está por sucederles.



¿Qué es el "Desafío rompecráneos"?

El fenómeno ya ha alarmado a muchos padres. Ahí sfida se divide de la siguiente manera: dos niños, que saben cómo está estructurado el "juego" y que son cómplices, involucran a un tercer compañero de la misma edad, ignorante de todo. Los tres dan entonces un salto alterno y, cuando llega el turno del joven en el centro, los dos cómplices le hacen una especie de zancadilla, empujando sus piernas hacia adelante y haciéndolo caer al suelo. La víctima cae al suelo de espaldas: el riesgo más grave es que este tipo de impacto puede ser realmente violento y el niño puede golpearse con fuerza en la cabeza. 



Entrevistamos a la psicóloga y psicoterapeuta Matteo Lancini, presidente de la Fundación Minotauro, quien nos explicó las razones de tal fenómeno, identificando la causa principal no en los adolescentes, sino en el erróneo sistema de valores que caracteriza a la sociedad contemporánea y que involucra en primer lugar a los adultos.

Lea también: Partido Shoah, el experto: “Necesitamos una educación digital adecuada”

Niños que hieren conscientemente a sus compañeros: ¿por qué sucede esto?

El Dr. Matteo Lancini explicó que, como este, hay muchos otros eventos similares que involucran a los más pequeños. Lo primero que hay que señalar al respecto es que en una sociedad como la actual, para tener éxito, uno está dispuesto a hacer cualquier cosa.



“Hoy cualquier tipo de modalidad expresiva exagerada de los adolescentes, que puede pasar por TikTok o Instagram o Internet, es el resultado de una sociedad en la que la imagen, la popularidad y el éxito están por encima del contenido.

En los periódicos, por ejemplo, en las retransmisiones televisivas, en los festivales, etc., el que hace la cosa más bonita y gana es anulado por el que quizás sea el último y haga "números locos": después la televisión sólo habla de quién ha hecho la "número", olvidando quién fue primero. Lo importante, actualmente, es hacer audiencia, tanto en el caso de que se esté incumpliendo una regla como en el caso de que uno se esté comportando de forma incorrecta. 

por lo tanto, la ética ya no existe y no hay más reglas. Fundamental es comprender cómo los adultos pueden comenzar a proponer modelos alternativos de identificación. Todo el mundo se pregunta por qué los adolescentes hacen cosas imprudentes para hacerse populares. Esto sucede porque la prensa, las redes sociales, los medios de comunicación, etc., a partir de cierto momento, ya no ponen un límite a la popularidad. Hoy acabamos en primera plana por hacer cosas terribles. ¿Por qué la popularidad se ha vuelto más importante que la vida y el bienestar de nuestros hijos y estudiantes?

Los modelos deben ser cambiados: pero, como es difícil -para los adultos- cuestionarlos y cambiarlos, seguimos pensando que hay adolescentes extraños y que la culpa es de TikTok o de Internet. O mejor dicho, estos últimos ciertamente tienen una influencia negativa, pero el problema grave es el de los modelos propuestos por los adultos. Hemos creado una sociedad en la que la competencia, el éxito, la popularidad están por encima de cualquier contenido».


Lea también: Educar a los niños en tecnología, 4 consejos prácticos para padres

¿Cuáles son las banderas rojas?

Según el Dr. Lancini, a veces es difícil darse cuenta de lo que les está pasando a los hijos, ya que fácilmente pueden tener una vida paralela. 


“Lo correcto es pregúntales cómo están y qué hacen, establece un diálogo con ellos. Necesitamos educar digital en la escuela. Los padres deberían preguntar a sus hijos no sólo qué hacen los niños en la escuela desde el punto de vista disciplinario, sino sobre todo qué hacen en Internet. Los adultos deben educar a los niños en un uso informado de Internet y preguntarles constantemente a qué se dedican. Los niños no hablan a menos que les preguntes qué está pasando.

Se cree que basta con controlar y prohibir el uso de teléfonos móviles en la escuela: no es así. Es necesario que la familia abra un canal de comunicación con los niños y que la escuela y la familia se eduquen digitalmente”, explicó el experto.

Lea también: Adolescentes y smartphones: una generación en riesgo de depresión

Se necesitan modelos educativos alternativos

«La cultura actual tiene algunas exageraciones y parte de modelos de identificación propuestos por los adultos. Los adolescentes, para no fracasar, arriesgan sus vidas, realizan actos extremos, hacen cualquier cosa para volverse populares. Este tema es dramático. Debemos encontrar modelos educativos alternativos, que parten de los propios adultos y en los que debemos preguntarnos qué es lo que no está funcionando: es una tarea difícil que atañe a todos”, aclaró Lancini.

11 FOTOS

Ciberacoso: 10 consejos para noquear a los acosadores

ir a la galeria

El 9 de febrero es el Día de Internet Seguro y las iniciativas para concienciar sobre el uso responsable de Internet se multiplican en todo el mundo. Quieres acabar con los ciberacosadores...

TAG:
  • adolescentes
  • psique
  • 6-14 niños años
Añade un comentario de “Skullbreaker Challenge”, el violento reto que preocupa a los padres
¡Comentario enviado con éxito! Lo revisaremos en las próximas horas.