Un estudio reciente de la Universidad de Swansea revelado como una hora a la semana de aprendizaje al aire libre tiene tremendos beneficios para los niños y también aumenta la satisfacción laboral de los maestros.
A través de entrevistas y grupos focales, los investigadores de Swansea estudiaron las opiniones y experiencias de alumnos y educadores en tres escuelas primarias en el ballenas del sur que había adoptado un programa de aprendizaje al aire libre, que incluía, en el plan de estudios, al menos una hora a la semana al aire libre.
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En particular, las entrevistas se llevaron a cabo con directores y docentes de escuelas y se realizaron grupos focales con estudiantes de edades comprendidas entre entre 9 y 11 años tanto antes como durante la adición de una hora de estudio al aire libre en el programa de aprendizaje.
Las escuelas involucradas en el estudio atrajeron una serie de beneficios de aprender al aire libre: se beneficiaron de ello tanto niños como maestros y en ambos casos los efectos positivos se referían a la salud, bienestar, educación y compromiso escolar.
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El autor principal del estudio, Emily Marchante, investigador de Estudios Médicos de la Universidad de Swansea, explicó: "Descubrimos que los alumnos sentían una mayor sensación de libertad fuera de las paredes restrictivas del aula, sintiéndose más capaces de expresarse y disfrutando de poder moverse. Además. También los alumnos manifestaron sentirse más involucrado y ser más positivo en el aprendizaje y dijeron que su bienestar general y su memoria eran mejores. Los profesores explicaron cómo todo ello facilitó la implicación de todo tipo de educandos».
Los beneficios de la educación externa para los niños están bien documentados, sin embargo, un hallazgo importante de este estudio fue el impacto que el programa de aprendizaje al aire libre tuvo en los maestros.
Emily dijo: “Al principio, algunos maestros tenían reservas acerca de trasladar el salón de clases al aire libre, pero luego hablaron sobre mejorar la satisfacción laboral y el bienestar personal. Este es un descubrimiento muy importante».
Y nuevamente: "Todas las escuelas dentro de nuestro estudio se caracterizan por el aprendizaje regular al aire libre: con el apoyo y el reconocimiento de las inspecciones de educación de los más amplios beneficios para el desarrollo y la educación de los niños, se puede ingresar tiempo de aprendizaje al aire libre dentro del currículo de la escuela primaria”.
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